Egyesület

Egyesület bemutatása

Az Ametiszt Tánc-Sport Egyesület bemutatása

 

Az AMETISZT Tánc-Sport Egyesület 2003.-ban alakult tizennyolc fővel.

 

Célunk: a fiatalok mozgáskultúrájának kialakítása, a tánc iránt vonzalmat érzőknek lehetőség biztosítása a szabadidő kultúrált eltöltésére.

Megismertetni és megszerettetni a gyermekekkel, fiatalokkal, felnőttekkel a táncot, annak örömét. Ösztönözzük tanítványainkat a minél magabiztosabb fellépésre, a tánceseményeken a legjobb tudása és megfelelő odaadással való részvételre. Igényességre, a tanulók jogainak, emberi méltóságának a tiszteletben tartására, az egymás iránti tapintatra, bizalomra, megértésre, türelemre és igazságosságra, a versenyeken való helytállás és felelősség tudatosítására törekszünk

Területi, országos és nemzetközi táncversenyek rendezése, lebonyolítása, más egyesületek által rendezett versenyeken való részvétel biztosítása.

 

Egyesületünk többnyire tagdíjfizetésből és a felajánlott SZJA 1%-ából tartja fenn magát. Fellépésekből származó bevételünk alig van, hiszen egyre kevesebb a rendezvény, sajnos majdnem minden vállalkozás anyagi gondokkal küzd, így nagyon kevés a meghívás.

 

Egyesületünk elnöke, szakmai vezetője és koreográfusa Jegesné Hornyák Hajnalka, aki az alapoktól indította táncosait. A latin-amerikai és a standard táncok elsajátítása után táncosaink versenyeken indulhatnak, ki-ki saját kategóriájának és tudásának megfelelő szinten. Tudásuk gyarapításával juthatnak egyre előrébb, természetesen ehhez nagyon sok munka, edzés és kitartás szükséges.

Az elmúlt időszakban ezek a táncosok sorra döntős, dobogós helyezéseket értek el, sőt területi, országos és diákolimpiai bajnokaink vannak.

Nagyon büszkék vagyunk, hogy a nemzetközi élvonalban, EB.-on és VB.-on is előkelő helyezéseket értek el. Formációs csapataink, pedig többszörös EB. aranyérmesek.

 

Egyesületünk a Magyar TáncSport Szövetségtől 2004-ben elnyerte a „ B” Junior II. Latin Ranglista verseny, 2006.-ban a „Nyugat M.o-i Területi Bajnokság, 2007.-ben a „C” Országos Tíz-Tánc Bajnokság, 2009.-ben a Feln-Ifi Standard és Junior Latin Ranglista Bajnokság, 2010.ben a Tíztánc Ranglista Bajnokság, 2011.-ben ismét a Feln-Ifi Standard és Junior Latin Ranglista Bajnokság rendezési jogát.

 

Pedagógiai alapelvünk:

 

Pedagógiánk elfogadott alapelve:

- A komplexitás elve, azaz annak állandó figyelembe vétele, hogy a nevelés során biológiai,

    fiziológiai, pszichológiai és társadalmi törvényszerűségek hatásával kell számolnunk.

A nevelés két alapvető tényezője:

- A pedagógus és a növendék:, egyenrangú félként vesznek részt a folyamatban, közöttük

   aktív kölcsönhatás van. A nevelő, vezető, irányító kezdeményező szerepe érvényesül a

   pedagógiai légkör kialakításában, a tanulók aktivitásának kibontakoztatásában,

   tevékenységük megszervezésében, személyiségük fejlesztésében.

- Alapvető értéknek tartjuk a szűkebb és tágabb hazához való kötődés érzését, művészeti

   környezetünk megismerésének és megóvásának igényét, valamint más kultúrák, szokások

   megismerését.

- Egyesületünkben az edző, oktató munkáját az egyetemes és nemzeti kultúra művészeti

   értékeinek megismerése, az európai humanista értékrend hatja át.

- A harmonikus személyiségfejlődés érdekében a gondolkodási képességeket, a testi és lelki

   egészséget az érzelmi-akarati jellemzőket egyaránt gondozzuk.

- Az egyesület valamennyi tagja és tanulója kölcsönösen tiszteletben tartja egymást.

- Alkotó pedagógiai klímát teremtünk az eredményes munka érdekében.

   Megfelelő feltételeket nyújtunk a tanulási esélyegyenlőség megteremtéséhez

- Minden tanulónak biztosítjuk az egyéni adottságai, képessége, és tehetsége szerint az

   önmegvalósítás lehetőségét.

- Egyesületünk segíti a fiatalokat felkészülni az önálló művészeti ismeretszerzésre és

   önművelésre, ennek feltétele, az adott művészeti terület tanulási képességeinek és szilárd  

   alapkészségeinek kialakítása.

- A tehetségek fejlesztését kiemelten kezeljük, a kreatív képességek kialakításához pozitív

   környezeti hatásokat (motivációs tényezőket: kíváncsiság, érdeklődés, tudásvágy,

   szorgalom, kitartás, becsvágy) biztosítunk.

- A kommunikációs és viselkedéskultúra elsajátításával kialakítjuk a tárgyi és személyes

   világunkban való eligazodás képességét. Reális önismeret és életszemlélet kialakításával

   segítjük a megfelelő művészeti területen a továbbtanulási irány illetve pálya kiválasztását.

   Az amatőr táncművészeti képzés megalapozza a művészi kifejező készséget, illetve

   előkészít, felkészít a szakirányú továbbtanulásra.